人民法院的司法活动是维护社会公平正义的最后一道防线，许多社会矛盾和疑难问题，最终会转移到司法领域，演变成法院的问题。法院要有效解决这些问题，必须建立一支高素质的法官队伍，这是维护公平正义的重要前提。

    在去年的中央政法工作会议上，习近平总书记提出要按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍。最近，最高法院发布的《人民法院第四个五年改革纲要（2014--2018）》也明确提出，建立中国特色社会主义审判权力运行体系，必须坚持以审判为中心、以法官为重心，全面推进法院人员的正规化、专业化、职业化建设，努力提升职业素养和专业水平。

    这为法院队伍建设提出了更高的要求。如何像抓案件质效一样抓好法官管理，培育一支高素质的职业化法官队伍，已日益成为摆在法院面前的迫切问题？我认为，最关键的还是得抓学习，学习是提升法官队伍综合素质的核心，也是一条捷径。当然，片面抓学习肯定不行，而是要实现学习知识、推进工作和促进干警全面发展的有机统一。

    法律理论的习得和法律思维的形成离不开长期的知识熏陶，读书学习应成为终身习惯，肩负神圣使命的法官更应如此。对此，法院首先要建立一套完备的学习制度，其对象应涵盖包括所有班子成员在内的每个党支部、每个部门，使上至一把手、下至普通干警，每人都有学习任务，并为其量体裁衣制定学习计划、定期公示学习情况。

    为改进传统的单向灌输式学习方法，法院还应积极搭建多种学习平台。如商丘中院，在常见的法律大讲堂培训中打破了以往的惯例，而是让专家教授在授课前先向干警征集疑难问题、意见建议，在授课时采取双向互动、有问有答的活泼形式，做到了“要什么给什么、缺什么补什么”。该院“法官沙龙”采取圆桌会议的形式进行，业务法官与律师代表等法律工作者不分宾主，不讲客套，直面问题，畅所欲言。法官结合审判实践中发现的问题，请其他法官和律师帮忙找原因、提对策。律师结合办案中遇到的情况，提出法院审判应改进之处。这种学习交流的形式颇具特色，效果也得到了保证。

    当然，除抓好学习之外，法院队伍建设还需要更多顶层设计和配套改革，如对于法官选任、员额调节、分类管理、业绩评价等问题，法院已经在宏观上给予了充分的考量，但实施起来还要结合具体情况，拿出一些切实可行的具体办法。